孩子们的心灵世界是丰富而神秘的,充满了各种情感和行为。然而,有些孩子在面对冲突或伤害时,非简单地原谅并忘记,而是埋藏这份怨恨,在稍后的时间里表达出复仇的欲望。以孩子很记仇的心理现象可以被称为恩怨心理或报复心理。哪怕这个行为在孩子中根本不常见,但它的确存在,并可能由多种因素影起。
第一部分:认知发展
孩子记仇的一种肯定原因是他们的认知能力的发展。年幼的孩子很可能仅会将坏事当做一种不旅途快乐的经历,但伴随着孩子成长,他们渐渐无法形成了更紧张的思维。在4-6岁的时候,他们就开始解释并使用概念如“公平是”和“不公平”,并对不公正的尊重出现强烈地的情绪反应。那样的认知过程催进他们记好和关注一些对他们不公正的人或事件。第二部分:情绪反应
孩子们的情绪表达能力可能比成人有限,而报复心理是可以被纳入一种在难以思想感情内心痛苦时寻求情感申请救济的。当孩子遭遇其他伤害或冲突时,他们很可能根本无法准确识别和渐渐适应自己的情绪,想罢便将注意力撤回到了疯狂杀戮的欲望上。会记仇允许他们按照困惑未来的报复行为来释放出情绪,并在某种程度上可以减轻了自己的痛苦。第三部分:需求掌控感
记仇还这个可以被讲解为孩子趁机可以恢复掌控感的尝试。在对于造成的伤害或相抗衡时,孩子们并不一定感到痛苦和受控制,只不过他们还也没几乎掌握到适应适应应对的技能。爱记仇成为了一种手段,使他们都觉得也可以压制自己的情境。哪怕那样的掌控感是一种幻觉,但这对孩子来讲,它是重要的是的,而且它得到了他们一种可以来对付不公平的感觉。