是自勉，不是自我开脱

“没有最好，只有更好”是提醒我们，有了“百尺竿头”，一切又都可以跨越。 “招亏为利”确实合情合理。 自我满足不仅妨碍自己的进步，还会使别人的意见难以接受，甚至扼杀别人的努力。

我在课堂上批评过教科书的瑕疵。 这里有出版社的朋友和编辑本人，我战战兢兢地说。 幸运的是，会后当事人和我交流，谈论他们的困境，承认了盲点。 这样的心情我很赞赏。 他们都追求“更好”的境界，而不醉心于“最好”。

我的学生也很喜欢这句话。 在交作业、上课报告读书心得时，“没有最好的。 只是更好而已。” 但是，他们所做的，给人一种没有尽最大努力的感觉，所以先说出来，是为了不让吉诃德承担责任。 “没有最好”是成果，不是过程中注入的力量。 做事本来就应该尽力而为，对于成就，可以用更好的心态来看待。

也有“没有背心，只有背心适合”的说法，但好像很像，传达的意思不同。 如果价值观不同，只有更合适的问题才能考虑，而不是最好的；如果是同样的价值观，当然要精益求精。 从事教育工作，面临的是个人不同，学生的素质、背景、喜好也不同，教学方法是“合适”的问题，不存在最好的说法。 但是，如果设定一个目标，比如解读文章，那是是否熟练的问题。

而且“更好”:“更好”是表程度的副词，是对本来好的东西的进一步选拔，而不是对本来好的东西的否定。 以前流行“明天会更好”的歌，中学老师嘲笑我们。 明天可以，今天可以吗？ “今天很好。 明天更好。 ”。 他笑着点了点头。

庄子的《秋水》说，河伯踏上秋水时，自觉天下之美属于自己。 到了北海道之后，才望着外国叹了口气，意识到自己很差。 这是一种看到了更高境界的表达，河伯不需要否定自己，依然可以坚持有限度的美。

理解一句话，要从各个角度、各个层面看，不能一概而论，不应该用来掩盖自己的不足。