一门主课地位即将下调，许多学生家长欢呼（英语科目）

在今天的教育中，从小学到初中再到高中，英语科目对学生的成绩排名有很大的影响。 由于这门学科的难度，一些学校不能提供良好的英语环境，使得学生在良好的学习环境下，许多学科难以科学地学习英语。 现在，这个主题在学生和家长等社会人士中引起了争论。

在这门学科中，一些学生表现出了才能、语言敏感性和兴趣，大大提高了他们的英语成绩，有针对性地提高了英语科目，但对于没有才能的学生来说，取得了更大的成果。 我不感兴趣，但是我花在英语科目上的时间与成绩的提高不成比例。 在这种情况下，有些人认为英语只是一种语言。 10多年来，学生们一直在努力学习。 学生们投入了很多精力来提高英语课的成绩。 毕业后，进入社会，除非找翻译和英语老师等英语相关的工作，否则很难使用，但在其他工作中英语不太实用，学生学习英语难免会遇到阻力。 英语科目在社会上没有用吗？ 这一直是教育界的问题。 有人认为英语课在社会上没什么用，把学习英语的时间转化为声音和体美，让学生全面成长，被视为选修课。 针对有才能和兴趣的学生的课程。 对于没有才能的学生，为了解锁其他可能性选择了其他科目，但有些人认为这样太极端了。 毕竟，没有人是天生的。

把它变成选修课是未来更昂贵的建议，但他们建议把英语从主课调整为副课是可以接受的。 这不仅降低了英语科目的比重，而且减轻了学生的压力，提高了他们的学习兴趣。 在这场中，教育部采取了行动，试图采纳一些人的建议。 在中考科目中，英语科目的权重下降，科目比以前的主要科目有所减少。 根据辽宁省教育局发布的考试预告，英语科目由改革前的120分下降到改革后的100分，20分直接下降，很多学生喊“棒棒棒”。